ダイアリー

５月２３日(木)に３年アドバンスコースは水流のはたらきについてコラボ研究を行いました。実習は青岩公園でおこないました。今回も下仁田町自然史館の関谷さんに解説していただきました。
　水流による侵食・運搬・堆積についてのはたらきについて実際に目でみて学ぶことができました。

   5月29日（水）、下仁田町歴史館館長秋池様、柴田様をお招きして、第１回学習会を行いました。

   本校の荒船風穴プロジェクトメンバー生徒6名と教員4名が参加しました。

　秋池様から、「自信を持ってガイド活動をしてほしい！」という励ましの言葉をいただきました。

　荒船風穴の魅力を最大限アピールしていけるよう力を合わせて頑張ります！

家庭クラブの活動で、下仁田町の観光リーフレットを制作しました。
制作は３年ビジネスコースの５名でアイデアを出し合い、「夏の下仁田」をテーマにしました。
Instagramを見ているような、デザインを心がけました。

制作したリーフレットは下仁田町のお店や下仁田駅、道の駅しもにたにもおいてありますので、ご覧ください。

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５月２６日（日）、生徒１名が参加し、世界遺産「富岡製糸場」の除草作業を行いました。

来場者を迎える前に終了する必要があるため、朝７時からの作業となりました。他の参加者の皆さんと協力しながら意欲的に取り組むことができました。充実感に満ちあふれた様子でした。

５月２７日（月）、３年ビジネスコースの課題研究の授業で、下仁田町商工会青年部とのコラボ授業を行いました。
今回は、「商品開発の設計書」を作りました。
下仁田町商工会青年部員で実際に商品開発の業務に携わっている茂木様（茂木商品工業株式会社）から商品開発の流れや視点などを教わりながら、商品開発の話し合いを進めました。
作成した商品開発の設計書は、「商品開発依頼書」として３年カルチャーコースに渡し、商品化していただく予定です。
本日、完成した商品開発の設計書をもとに商品開発を進め、１１月に開催される下仁田ねぎ祭りで販売できるよう取り組んでいきたいです。

5月24日（金）、２年生は、インターンシップ事前指導を受講しました。講師は、下仁田町商工会青年部の方です。
授業前半は青年部のみなさんから、これからの進路選択の参考になる「卒業後から現在までの経歴、今の仕事について」「仕事において大切にしていること」「高校時代に取り組んでおいたほうがよいこと」３つのテーマのお話をお聞きしました。

後半は、来月行われるインターンシップに向け、インターンシップで学びたいことや体験したいこと、そして目標をみんなの前で発表しました。
最後に、インターンシップの事前訪問で自己紹介のときに行う名刺交換の練習もしました。青年部の方との名刺交換は緊張しながらも、頑張って取り組んでいました。

来月行われるインターンシップに向けて、地域の大人から学ぶ良い時間になりました。

下仁田町商工会青年部のみなさん、貴重な時間をありがとうございました。

5月17日(金)6時間目に生徒総会が行われました。 
部活動の活動報告、行事報告、会計報告などの議題がありました。慎重な審議の結果、全ての議題が承認されました。 
総会で承認された計画のもと、充実した生徒会活動を行ってほしいと思います。 

　５月１０日（金）、１学年で「下仁田町発見ウォーク」を行い、下仁田戦争ゆかりの史跡等を巡りました。青岩公園では、下仁田町自然史館の職員から青岩や根なし山の成り立ち、ジオパークについて説明していただきました。下仁田町歴史館では、縄文時代から現代に至る下仁田の歴史について学習しました。

　今回のウォークを通して、地域の自然や文化、歴史への関心を高めることができました。下仁田町を知る、よい機会となりました。

４月２３日（火）の４、５時間目、３年アドバンスコースの授業で、下仁田町自然史館の見学を行いました。今回も下仁田町自然史館の関谷さんに解説をして頂きました。
　下仁田町自然史館では、下仁田の自然と人々の関わりについて様々な展示を見ることができました。

４月２２日（月）、下仁田町商工会青年部とのコラボ授業を行いました。今年度は、アドバンスコース、ビジネスコース、カルチャーコースの３コース合同で行いました。授業テーマは、『商品開発をし、下仁田ねぎ祭りで実際に販売しよう』です。
本日は、結団式と自己紹介を含めた「名刺交換」の実習を行いました。生徒は初めての名刺交換で緊張している様子が見えました。実際に地域の事業を営んでいる方との名刺交換は有意義な時間になり、社会人になったときに実践してほしいと思います。

授業後半では、ビジネスコースのみで「下仁田ねぎ祭り」について分析しました。青年部員で実際に商品開発の仕事をしている方から商品開発の流れや着眼点、方法を教わり、会議形式で話し合いをしました。
本日の話し合いで見えた課題をブラッシュアップし、次回のコラボ授業までに形にできればと思います。