ダイアリー

３月６日（金）、２年生を対象に就職ガイダンスを実施しました！

荒木キャリア・労務研究所より荒木健一先生を講師にお迎えし、

午前は「会社づくりゲーム」で社会の仕組みを楽しく体感。

午後は一転、プロの視点から「面接実践演習」の直接指導を受け、最初は緊張していた生徒たちも、本番さながらの引き締まった表情に変わっていきました。

この１日で「いよいよ自分たちの番だ！」と、全員が進路に向けてポジティブにギアを入れ替えることができたようです。

３月５日（木）放課後、ＪＲＣ部と生徒会、有志メンバーでアルミ缶の洗浄を行いました。凍えるような水の冷たさでしたが、参加した生徒からは

「手がキンキンに冷えたけど、ピカピカになると達成感がある！」

「これが誰かの支援につながるなら頑張れる」という頼もしい声が上がりました。

厳しい寒さの中、みんなで協力して一缶ずつ丁寧に仕上げたアルミ缶。リサイクルを経て、新しい資源に生まれ変わるのが今から楽しみです！

３月２日（月）春の柔らかな日差しが差し込む体育館にて、卒業証書授与式が挙行されました。

卒業生１９名、全員が晴れやかな表情で学び舎を後にしました。

これから歩む道は、１９通り。

一人ひとりが描く未来は、きっと希望に満ちあふれたものになるはずです！ 新しい世界でも、自分らしく、力強く羽ばたいてくださいね。

皆さんのこれからの大活躍を、心から応援しています！

２月２７日（金）、本校にて高嶺会（同窓会）入会式が執り行われました。

式典では、副会長の吉岡恵子様より、これから新たな世界へと踏み出す卒業生に向けて、温かい励ましのご挨拶をいただきました。

また、卒業生の中から２名が学年幹事に委嘱され、同窓生としての第一歩を力強く踏み出しました。

卒業後も「高嶺会」の一員として、母校との絆を大切にしながら、同窓会の活動にも主体的に取り組んでくれることを願っています。

卒業生の皆さんが、同窓生の皆様に温かく迎え入れられ、それぞれの場所で輝き続けることを心より期待しています。

２月２６日（木）、英語と体育の教科横断型授業を実施しました。

卓球を通して英語の語順を学んだり、

ラグビーボール等を用いた的あて英作文ゲームを行ったりして、楽しく身体を動かしながら英語を使うことができました。

今後も、英語の授業においてソマティック（身体を使う）かつマルチセンサリー（複数の感覚を使う）な活動を取り入れ、

エージェンシー（自分や社会をより良くしようとする原動力）を育めるような教育活動を行います。

２月１８日（水）、野球部の生徒１名が馬山こども園を訪問し、「子ども野球教室」を行いました。

元気いっぱいの園児たちと一緒に、ボール遊びなどを通じて楽しく交流することができました。

今回の教室をきっかけに、少しでも野球に興味を持ってもらえると嬉しいです。

馬山こども園の皆さん、ありがとうございました。

２月５日（木）、卒業を目前に控えた３年生が「卒業記念餅つき大会」を実施しました。

今回はALTのライアン先生も！！

「ヨイショー！」の掛け声に合わせて力強く杵を振るい、日本の伝統行事を学年全員で満喫しました。

自分たちでつき上げたお餅の味は格別で、先生方や友人と過ごした賑やかな時間は、卒業前の最高な思い出になったようです。

湯気とともに弾けるような笑い声が響く、心温まる締めくくりの行事となりました。

２月２日（月）、茂木食品工業の茂木大悟さんを講師に招いて、こんにゃく作りを体験しました！

★ こんにゃくができるまで ★

STEP1： こんにゃく粉をお湯で溶かしてスタート！
STEP2： しばらく置いて、生地をリラックスさせます。
STEP3： 魔法の粉（水酸化カルシウム）を入れてコネコネ！
STEP4： お鍋で煮れば、手作りこんにゃくの出来上がり！

待機時間には、茂木さんからこんにゃくの秘密をクイズ形式で教わりました。

初めて体験する生徒も多かったですが、「ねぎとこんにゃく下仁田名産」の通り、下仁田っ子として、名産品への愛が深まる貴重な時間になりました。

１月３０（金）卒業まで残り１カ月余りとなった３年生の代表５名と、１・２年生が進路について語り合う「３年生と語る会」を実施しました。

３年生は、進路についての迷いや悩み、苦労を乗り越えた過程を、後輩たちのために言葉を選んで誠実に語ってくれました。

参加した下級生からは

「先輩のリアルな経験談を聞いて、今やるべきことが明確になった」

「まだまだ不安だけれど、前向きに挑戦する勇気をもらえた」といった声が上がりました。

熱心にメモを取りながら、自分たちの未来を真剣に見つめる貴重な時間となりました。

１月２６日（月）、生徒会から４名の代表生徒が「第二回上信電鉄地域懇談会」に出席しました。

沿線や下仁田町の活性化、乗客数の増加に向けたアイデアなど、地域課題について活発な意見交換を行いました。

参加した生徒は「自分たちの声が地域づくりに繋がる手応えを感じた」と語り、地元への愛着を深める機会となりました。

今後開催される懇談会においても、学校の代表として積極的に関わり、地域貢献に努めてほしいと思います。